名不正言不順。

先說我對於大學和研究所差異的想法好了,在我自己的認知裡,大學是在學習研究的基礎,而研究所則是在做基本的入門研究,而在學術界裡,研究的產出就是論文。

於是,一整件事情讓我只有一個感覺:名不正、言不順,我自己都覺得莫名其妙已極。

話說昨天 meeting  完被老師留下來,告知有其他老師提名我拿研二的獎學金(老師本來沒有提名,是其他老師提的),聽到的當時,一整個覺得莫名其妙。

據說原因是我給老師們的印象不錯,不過我很懷疑,我不過都只是在當一個學生的本份上的低空掠過。我一樣會蹺課,回家也幾乎沒在讀書的,難道上課比較認真聽課一點,就有資格拿研所獎學金?可是認真聽課不是當一個學生的本份嗎?

研一的成績能夠全班第一名,是因為研究所的課少,必修課又沒有我不拿手的數學,又專門挑我自己有興趣的去修,成績高也是理所當然。

但畢竟名義是研所獎學金,不是書卷獎,我還是認同老師說的,獎學金應該給已經有論文產出的學生才對。而聽說也有老師說:『怎麼還沒看到論文』之類的。

到現在還是覺得很可笑,我自己都不曉得我有什麼可以拿獎學金的理由。

唸研究所一半是家裡的壓力,於是隨便報幾間學校應付家裡,考上了也就繼續唸,研一也只是在修課,研究半點進度也沒有,難道只是上課認真一些,堅持自己只拿該拿的分數(也就是說不做弊,不求情,該當的就讓它被當),偶爾提出自己的疑問,就有資格拿研所獎學金?可是這些不都是做學生的本份?

就算是本份好了,其實我並沒有完全做到。我還是會蹺課,上課認真一點是從國小到高中養成的對老師們的尊重,也是自己發現比較有效率的學習方式之一。

可是其實下了課,除了考前抱抱佛腳外,我幾乎不曾做過什麼復習課業的工作,雖然這應該是學生的本份之一。

而身為一個研究生,本分應該是做研究,但是雖然我腦中成形的研究題目至少有三個,但卻都沒什麼在動,一直提不起勁來至少寫個第一二章,反而都是在搞自己研究之外做興趣的東西。

你說你說,一個不搞研究的研究生,到底有什麼資格拿這個獎學金啊?你說你說,一個蠢到自己會認為自己不該拿獎學金的研究生,一個拿一千塊買七十塊的東西,店家找成一千零三十,還會把錢退回去的我,是不是太蠢了?

到底有沒有人可以告訴我,愚蠢到做這些事的我,到底是被教育得太成功還是太失敗啊。

這下好了,只好開始認命的一次寫三篇論文吧……

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